教育部发布了一份关于儿童辍学专家管理的文件:实施小学零点教学要求

时间:2019-03-04 23:59:52 来源:招贤信息网 作者:匿名
  南都网讯(全媒体记者/陈方婷钟哲)了解更多,早点学习,孩子可以跑得更快?错误!最近,教育部办公厅发布了《开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》(简称《通知》),明确禁止幼儿园教小学课程内容,纠正“小学”教育环境。 许多家长都说他们“坚决支持,应该予以纠正”,“我希望他们能够得到落实,孩子们会幸福。”广州市教育局相关负责人回答说,他们一直关注《通知》并将跟随教育部。实施教育部的相关要求。 广东省已发布幼儿园日活动指南 专注于户外活动和独立游戏 《通知》建议提前教小学内容和加强知识技能培训,“小学”倾向更严重,这不仅剥夺了幼儿一年的幸福,也挫伤了幼儿。孩子们对学习的兴趣,影响身心的健康发展。 广州的公立幼儿园主任支持这一观点。她认为,禁止幼儿园教授拼音,识字,计算和英语可以使幼儿园更专注于为孩子设计好的游戏内容,让他们在游戏中学习。 事实上,在2016年,为了预防和纠正“小学教育”现象,广东省教育厅发布了《省幼儿园一日活动指引》,根据儿童活动的属性,将幼儿园一天的活动分为四类:生活活动,体育活动,独立游戏活动和学习活动,从公园到公园,具体安排活动时间和活动。该指南主要帮助幼儿发展自我保健,个人交流和自我保护技能,逐步培养健康的生活规则和习惯。严格禁止教小学课程内容。 幼儿园主任说,幼儿园儿童的活动主要是基于户外活动和独立游戏。 “我们的孩子每天必须进行2小时的户外活动和1小时的免费游戏,穿插早餐,午餐,午休,散步,吃水果等。” 公园的孩子每天8:00左右去公园,8:15,9:10-10:00吃户外活动或户外游戏,10到11次室内活动,包括小组学习,艺术音乐活动等。午餐时间为11:50至12:30,午休时间为下午2:30,下午是户外活动和室内游戏的组合,16:30左右离开学校。这也是许多广州幼儿园的日子。导演说,幼儿园目前配备了足够的教具,例如构建游戏所需的构建模块。 “建立一个游戏可以培养孩子的注意力,创造力和团队精神。我们的老师除了基本的构建模块之外还会添加玩具,道路,树木等,以增强他们的兴趣。” 禁止幼儿园“小学”不是一个新课题。纽约州早期儿童教育和儿童发展研究专家姚琳表示,根据她的观察,公立幼儿园的“小学”较少,但许多私立公园因小学课程的内容增加了父母的需要。这是因为一些小学要求一年级学生必须提前提供一些内容,如26封信。 “我非常期待在小学实施”零起点“教学要求《通知》,以真正解决幼儿园”小学“的问题。” 不过,她也认为,禁止在小学教授拼音和识字等小学课程并非绝对。 “例如,在幼儿园,孩子们自然会掌握一些汉字,并对加法和减法计算有所了解。如果孩子问老师'如何阅读这个词',教师不应该教,但应该使用正确的方法。 年轻的崛起是一个热门的继承 父母无法跟上小学的步伐 自6月以来,广州的所有小学都已发出录取通知书,但许多一年级学生已开始在小班学习小学。许多家长担心如果孩子像一张白纸一样上小学,就无法跟上学习的进度。公园主任告诉记者,很多家长说,孩子们上小学后,他们会发现“早知道让孩子们在幼儿园里学到更多东西”。 “由于小学,学习拼音的时间只有一个月,孩子很有可能跟上。” 虽然教育部门一直规定幼儿园不应该是“小学”,但早期教育机构并没有禁止“小学”。 据了解,广州目前有两种类型的年轻转学班。一个是短期课程,这是一个小型的培训课程。该组织专门帮助学生收集目标学校的面试信息并提前进行钻取。第二个是长期课程。该组织将根据小学的工作时间表和纪律要求进行“全面模拟”,以帮助孩子提前适应小学生活。在本课程中,内容通常需要提前准备小学内容。前者的小型访谈主要是私立学校。问题包括检查学生的自我保健能力和表达能力。一些学校还考察学生的计算能力和阅读积累。后者通常需要数周甚至数月。孩子们可以在中午在学校休息,并在下午4点或5点离开学校。这也有助于一些家长解决暑假期间无法照顾孩子的问题。《通知》对于管理“小学”的幼儿园,小学和社会机构来说,这两个班级将来不再存在。明确规定,应在儿童小学内容知识的入学登记中坚决纠正小学成绩,并应根据具体情况和校长的诚信记录调查校长和相关教师的责任。学校应该包括在内。此外,社会培训机构不能以学前班,年轻人等的名义提前教小学内容,并应结合校外培训机构的培训,对地方进行标准化。 青年衔接课程的相关负责人表示,在《通知》发布后,他们将严格按照要求严格规范教学内容。同时,他还表示,早期教育机构的监管存在真空,许多早期教育机构基本上都是在工商部门注册的,不在教育部门的教育许可范围内,他们呼吁有关部门明确发布相关指引。

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